保障停課不停學，云蝶都有哪些準備

　　面(mian)對突如(ru)其來(lai)的疫(yi)情(qing)，去年云蝶科技(ji)通(tong)過線(xian)上線(xian)下融合的教(jiao)學方式，幫助多地學校(xiao)建設空中智(zhi)慧課堂，保障疫(yi)情(qing)期(qi)(qi)間網絡教(jiao)學的順利開展。經歷一(yi)年的發展，云蝶在產品與服務(wu)上進一(yi)步(bu)提升(sheng)，樂(le)育云校(xiao)和智(zhi)慧作業(ye)兩大產品方案，能(neng)夠為疫(yi)情(qing)期(qi)(qi)間線(xian)上授課提供(gong)更為完善的解決方案。

 　　樂(le)育云校是云蝶針對學(xue)(xue)(xue)校打造的(de)(de)OMO教育創新融(rong)合平臺，不僅可以滿足疫情期間(jian)線(xian)上(shang)(shang)教學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)需要，更具(ju)有線(xian)上(shang)(shang)線(xian)下融(rong)合教學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)多(duo)重優勢：

　　· 線上線下融合，全面保障教學

　　根據(ju)線(xian)(xian)下教(jiao)學(xue)，在線(xian)(xian)上設定對應的(de)教(jiao)學(xue)環節(jie)和活(huo)動，線(xian)(xian)上線(xian)(xian)下教(jiao)學(xue)方式融合統(tong)一。

　　· 教學數據融合，貫穿教學全程

　　線下課堂數(shu)(shu)據(ju)通過智慧教(jiao)室，自(zi)動同步到線上(shang)，學(xue)生線上(shang)學(xue)習數(shu)(shu)據(ju)自(zi)動采集，學(xue)習數(shu)(shu)據(ju)多向匯(hui)集，形成完(wan)整(zheng)教(jiao)學(xue)數(shu)(shu)據(ju)。

　　· 集體個性融合，關注每一位孩子的發展

　　除了與(yu)線下類(lei)似的班級集(ji)體課程(cheng)之外，在線上，學(xue)生可根據(ju)各自知識掌(zhang)握(wo)情況，進(jin)行(xing)個性化(hua)學(xue)習和提升。

　　· 教學教研融合，助力教師專業化發展

　　教(jiao)(jiao)研可以通過直錄播的(de)形式，進(jin)行線(xian)上(shang)線(xian)下融合的(de)名師(shi)優課分(fen)享、教(jiao)(jiao)師(shi)在線(xian)互(hu)評(ping)、綜合評(ping)價分(fen)析等。

　　智慧(hui)作(zuo)業是云蝶基于(yu)教(jiao)育信息化政(zheng)策要求，針(zhen)對教(jiao)育中作(zuo)業場景(jing)提出的一種創新性智慧(hui)教(jiao)育方式。智慧(hui)作(zuo)業以(yi)點陣紙筆(bi)為核心，具有如(ru)下(xia)特(te)點：

　　· 不改變紙筆書寫習慣，以數據驅動精準教學

　　云蝶紙筆(bi)智慧作(zuo)業以點陣技術為核心，在(zai)點陣筆(bi)和紙質教(jiao)輔的(de)配合下進行作(zuo)業書(shu)寫(xie)，通過小程序自(zi)動采集(ji)學生(sheng)(sheng)日常作(zuo)業的(de)過程性(xing)數(shu)據，并利用科(ke)學方法(fa)進行數(shu)據分析(xi)，從而提(ti)高(gao)學生(sheng)(sheng)學習的(de)效率，培養(yang)學生(sheng)(sheng)自(zi)主學習的(de)習慣，實現數(shu)據驅動下的(de)精(jing)準教(jiao)學。

　　· 遠程收發作業，為師生增效減負

　　學生無需身處(chu)教(jiao)室，可在(zai)(zai)任何地方用(yong)點陣筆書(shu)寫作(zuo)業(ye)(ye)并(bing)在(zai)(zai)線(xian)(xian)提交(jiao)，隨后老(lao)師即(ji)可在(zai)(zai)平(ping)臺上看到作(zuo)業(ye)(ye)完(wan)成(cheng)情況，并(bing)由(you)系(xi)統自(zi)動批改(gai)客(ke)觀題(ti)，老(lao)師在(zai)(zai)線(xian)(xian)批改(gai)主觀題(ti)，批改(gai)后即(ji)刻(ke)生成(cheng)成(cheng)績報告，實現高效的教(jiao)與學。

　　· 校內校外聯動，打造教育微閉環生態

　　依托云校(xiao)(xiao)與智慧作業(ye)，加強(qiang)家校(xiao)(xiao)共育，結合數據提供學(xue)生(sheng)(sheng)作業(ye)報告(gao)，深度分析學(xue)生(sheng)(sheng)的知識(shi)框架與疑難點，讓師生(sheng)(sheng)、家長客(ke)觀、理性、全面(mian)地認識(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)的學(xue)業(ye)情況，打通校(xiao)(xiao)內校(xiao)(xiao)外教(jiao)育微閉環生(sheng)(sheng)態。

　　樂育云校與智慧作業兩大產品方(fang)案(an)全方(fang)位(wei)覆蓋教(jiao)、學、研、管、評、測等教(jiao)學應用場(chang)景，既是疫情期間線上授課(ke)的有(you)效(xiao)手(shou)段，更(geng)是常態(tai)化教(jiao)學中優化教(jiao)育質量的有(you)力保(bao)障。

　　作為(wei)一家誕生于廣州的(de)教育科技(ji)企業，云蝶科技(ji)積極響應(ying)抗疫的(de)需(xu)要，如果各學校有相關線(xian)上授課的(de)需(xu)求，歡(huan)迎(ying)與云蝶取得(de)聯系(xi)。