智慧校園行——CREATOR快捷助力陜西省多個學校智慧升級

　　近(jin)期，陜西西安(an)某中學、西安(an)第(di)一(yi)(yi)(yi)實驗學校、經開七小、經開五(wu)中、延安(an)南泥(ni)灣(wan)工(gong)匠學校多(duo)個學校采用了以ECIS分布式系統(tong)(tong)，高清(qing)錄播系統(tong)(tong)等(deng)為(wei)核心的智(zhi)慧(hui)校園解(jie)決方案(an)，學校的多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)室信息(xi)(xi)硬件設備逐(zhu)步(bu)完(wan)善，使教(jiao)(jiao)育信息(xi)(xi)智(zhi)能化從單一(yi)(yi)(yi)教(jiao)(jiao)室教(jiao)(jiao)學轉向多(duo)教(jiao)(jiao)室、本(ben)地信息(xi)(xi)單一(yi)(yi)(yi)傳輸(shu)轉向跨地區(qu)的信息(xi)(xi)實時(shi)同步(bu)。

　　● 西安某中學

　　我們在該中學的2個報告廳，多個會議室，70間教室，1個演播室 啟用了CREATOR快捷ECIS分布式系統、高清錄播系統、K系列系統，打造智慧校園解決方案。

　　通過分布式將(jiang)音頻(pin)、視(shi)頻(pin)、控制(zhi)信(xin)號通過網絡(luo)進(jin)行傳輸、管理和控制(zhi)、實現教(jiao)室與(yu)教(jiao)室、學(xue)校與(yu)學(xue)校、學(xue)校與(yu)教(jiao)育局之間的(de)信(xin)息交互(hu)、音視(shi)頻(pin)同傳和遠程控制(zhi)。

　　演播室(shi)媒體(ti)中心(xin)配有分布式管(guan)(guan)理平臺控制終端，教師可(ke)以在媒體(ti)中心(xin)對所有節(jie)目統一管(guan)(guan)理。可(ke)以按照(zhao)年級(ji)、班級(ji)獨立廣播推(tui)送下發高清節(jie)目，視頻、宣傳內容，自主(zhu)控制，實時同步(bu)、高效(xiao)、方便。徹底(di)將學校現有的所有媒體(ti)節(jie)點進行(xing)了連接(jie)、管(guan)(guan)理。

　　分布(bu)式集成的中控功能還可(ke)完成對學校各個場(chang)景的所有設(she)備(bei)管(guan)控，在觸控端(duan)即可(ke)一鍵管(guan)控區(qu)域內(nei)的所有可(ke)控設(she)備(bei)，如大屏(ping)、電視、攝(she)像燈(deng)光、自動窗(chuang)簾(lian)等。并可(ke)對環境的溫濕(shi)度等數值做(zuo)監測，使集中管(guan)控更加完美智能、精準高效。

　　為(wei)發(fa)揮(hui)名(ming)師課程優勢、提(ti)升(sheng)教師整體(ti)教學技能，在該方(fang)案中還配備了CREATOR快捷高清錄(lu)(lu)(lu)播(bo)(bo)系統。錄(lu)(lu)(lu)播(bo)(bo)系統集(ji)跨網絡多教室錄(lu)(lu)(lu)制管理、高清視(shi)頻(pin)編(bian)碼、錄(lu)(lu)(lu)制、點播(bo)(bo)、直播(bo)(bo)、導播(bo)(bo)、預監(jian)、編(bian)輯及錄(lu)(lu)(lu)播(bo)(bo)平臺為(wei)一體(ti)。

　　支持多種視(shi)頻(pin)格(ge)式輸入，解決高(gao)清(qing)(qing)、標清(qing)(qing)視(shi)頻(pin)并存的錄播需求(qiu)，完(wan)美真實記錄教(jiao)學(xue)(xue)場景(jing)，將學(xue)(xue)校(xiao)優質課堂、培訓會議、微課實訓和各(ge)類校(xiao)園文體等活動及現(xian)場計算機動態信號進行一(yi)體化的同步錄制，畫面清(qing)(qing)晰細膩(ni)，切換準確快(kuai)速。并且(qie)在錄播后臺(tai)可全(quan)局(ju)監看、直播控制，避免了大(da)量教(jiao)師人員(yuan)人力(li)投入，節省人員(yuan)開銷(xiao)。

　　會議室中(zhong)則(ze)采(cai)用了CREATOR快(kuai)捷K系列(lie)數字系統。K系列(lie)是CREATOR快(kuai)捷自(zi)主研發的(de)(de)全數字會議系統，集投(tou)票、表決、話(hua)筒(tong)管理、顯示單元、攝像跟蹤等(deng)多種技術于一身。高效會議，與會輕松。該(gai)系列(lie)提供無(wu)線單元、有線單元可供選擇，滿(man)足不同用戶最個性化(hua)的(de)(de)需求。

　　● 延安南泥灣工匠學校、西安第一實驗學校、經開七小、經開五中

　　在(zai)這些學校的多個報告廳(ting)中同樣配備了ECIS分(fen)(fen)布式系統，分(fen)(fen)布式系統使報告廳(ting)與(yu)管理后臺(tai)緊密鏈(lian)接，打(da)通(tong)各業務系統的數(shu)據(ju)，建成一體(ti)融通(tong)的校園數(shu)據(ju)庫(ku)。統一集中智能管控、可視化管理、快速切換場景模(mo)式、統一操作(zuo)，方便快捷，減輕工作(zuo)人員負擔，提高監管效率。

　　此次CREATOR快捷構建智慧校(xiao)(xiao)(xiao)園平臺(tai)，簡化了(le)教(jiao)師(shi)上課時對多種(zhong)設備的操作，實(shi)現了(le)管理(li)人員(yuan)對多個教(jiao)室高效(xiao)快捷的管理(li)控制，打造出信息(xi)智能(neng)化校(xiao)(xiao)(xiao)園管理(li)和服務體系，為學校(xiao)(xiao)(xiao)高質量建設注入更多動(dong)能(neng)。