itc-數傳廣播系統中學應用方案

　　第一章 行業背景

　　隨著科學技術的(de)不(bu)斷進步，人們(men)對(dui)各(ge)種信息(xi)傳播工具依賴(lai)也在不(bu)斷加(jia)強，背景音樂系統成了(le)每個現代(dai)化場所不(bu)可缺少的(de)基礎設施之一。

　　近幾年來音頻技術和網絡技術在飛速的發展，數字IP網絡廣播系統則以它的實用性、經(jing)濟(ji)性、便捷性被各(ge)種類型場所(suo)所(suo)應用。隨著現代信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)的不斷前(qian)進，IP網絡(luo)的不斷普及，利用網絡(luo)廣播系(xi)統進行廣播的需求在不斷的增(zeng)加，同樣對IP網絡(luo)化水平(ping)等都提出了更高(gao)的要求。

　　我們本著高(gao)標準、以人(ren)為(wei)本的(de)原(yuan)則(ze)，力求(qiu)設(she)(she)計先(xian)進(jin)、功(gong)能強大(da)、使用穩定可靠，投資合理(li)，因此選用數傳(chuan)廣(guang)(guang)播系統(tong)(tong)來(lai)實現現代化公共廣(guang)(guang)播越(yue)來(lai)越(yue)復雜的(de)要求(qiu)。數傳(chuan)廣(guang)(guang)播系統(tong)(tong)，是針對高(gao)品質要求(qiu)打(da)造的(de)一套廣(guang)(guang)播系統(tong)(tong)解決方(fang)案，具有設(she)(she)備網絡化、超低延時、超高(gao)穩定性(xing)、高(gao)保真等系統(tong)(tong)特點。

　　我司專門研(yan)發了的(de)(de)針對學校等(deng)場所的(de)(de)數傳廣(guang)播(bo)系統(tong)集成(cheng)了高保真廣(guang)播(bo)、實景監控、大數據統(tong)計、信息推送、多軌采播(bo)、無感同步、GPS校時(shi)、緊急求助等(deng)功能模(mo)塊。

　　數傳廣(guang)播系統從音(yin)源采集(ji)、音(yin)頻傳輸(shu)技術(shu)、專(zhuan)業數字功放、到HIFI級喇叭，構建一套全面的(de)、高音(yin)質的(de)音(yin)頻解決方案(an)。

　　項目需求

　　學(xue)(xue)校的公共廣播主要作用是滿足(zu)學(xue)(xue)校上下課鈴聲播放(fang)、以及課余時間播放(fang)校園節(jie)目，豐(feng)富學(xue)(xue)生課外活動。具體需求(qiu)如下：

　　語音實時采播：能夠將來自其他音源的節目實時采集壓縮存儲到服務器，并可按要求同時轉播到指定的教室終端。采播源可以是其他商用或自用電臺、錄音機卡座、CD播放器、MP3播放器、麥克風等(deng)。用于聽(ting)力考試及廣播通知等(deng)。

　　實時(shi)文(wen)件播(bo)(bo)放(fang)：是廣(guang)播(bo)(bo)員常用(yong)的(de)一種廣(guang)播(bo)(bo)方式，跟傳(chuan)統(tong)(tong)廣(guang)播(bo)(bo)比較，傳(chuan)統(tong)(tong)廣(guang)播(bo)(bo)需要(yao)外部(bu)音源(yuan)(yuan)的(de)支(zhi)持，才(cai)能(neng)進行廣(guang)播(bo)(bo)，數傳(chuan)廣(guang)播(bo)(bo)系統(tong)(tong)不需要(yao)外部(bu)音源(yuan)(yuan)支(zhi)持，并(bing)且音源(yuan)(yuan)存儲實現了數字(zi)化，音源(yuan)(yuan)的(de)數量沒有太多限制(只(zhi)跟電(dian)腦(nao)的(de)硬盤大小(xiao)有關(guan))，播(bo)(bo)放(fang)的(de)路數也有很大的(de)擴(kuo)展。

　　定時音樂打鈴：能夠設置個(ge)性化的(de)音樂鈴音，自動(dong)(dong)按照編排好的(de)作(zuo)息時間(jian)表(biao)播放(fang)(fang)鈴聲。作(zuo)息時間(jian)可以按照春(chun)秋季調整(zheng)。播放(fang)(fang)音頻(pin)的(de)前兩秒(miao)鐘自動(dong)(dong)打開電源(yuan)，播放(fang)(fang)結束后自動(dong)(dong)關閉。

　　定(ding)(ding)時(shi)(shi)節目(mu)播(bo)放(fang)：通過管(guan)理軟件，編(bian)輯和管(guan)理即(ji)時(shi)(shi)任(ren)務(wu)，可實時(shi)(shi)對(dui)數(shu)字音源設備播(bo)放(fang)控制，實現數(shu)字音源對(dui)指定(ding)(ding)網絡(luo)終(zhong)端進(jin)行(xing)節目(mu)播(bo)放(fang)，進(jin)行(xing)今日(ri)任(ren)務(wu)查看(kan)(kan)，實時(shi)(shi)查看(kan)(kan)當(dang)天任(ren)務(wu)列表(biao)和任(ren)務(wu)執行(xing)情況。

　　消防報警聯動：結合IP網絡報警主機接收(shou)報(bao)警信號(hao)，在服(fu)務器軟件上預先(xian)設置報(bao)警模式，即可進行報(bao)警聯動功能。

　　發展趨勢

　　傳(chuan)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)廣(guang)播(bo)，普遍采用(yong)音(yin)(yin)(yin)頻(pin)或調頻(pin)方(fang)式(shi)。音(yin)(yin)(yin)頻(pin)廣(guang)播(bo)受到(dao)電壓、功(gong)率、阻抗(kang)等(deng)因素影(ying)響，傳(chuan)輸(shu)距離短，頻(pin)率低，容易(yi)受干(gan)擾，系統(tong)(tong)擴展性(xing)(xing)差。調頻(pin)廣(guang)播(bo)在調制(zhi)解調中(zhong)引(yin)入(ru)噪聲，設備(bei)老(lao)化(hua)、頻(pin)點偏移也(ye)(ye)會導致信號失真。基于(yu)音(yin)(yin)(yin)頻(pin)和調頻(pin)傳(chuan)輸(shu)的(de)(de)(de)可控制(zhi)的(de)(de)(de)智(zhi)能(neng)廣(guang)播(bo)，受傳(chuan)輸(shu)方(fang)式(shi)的(de)(de)(de)限(xian)制(zhi)，也(ye)(ye)只能(neng)以分區、分組(zu)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)實現(xian)控制(zhi)。缺乏獨立的(de)(de)(de)節(jie)目源，導致廣(guang)播(bo)功(gong)能(neng)不能(neng)滿(man)足個性(xing)(xing)化(hua)的(de)(de)(de)應用(yong)需求(qiu)。網絡廣(guang)播(bo)解決了(le)傳(chuan)統(tong)(tong)廣(guang)播(bo)系統(tong)(tong)存在的(de)(de)(de)傳(chuan)輸(shu)距離短，音(yin)(yin)(yin)質(zhi)不佳，維護(hu)管理復(fu)雜，互動性(xing)(xing)能(neng)差等(deng)問題。

　　數傳廣播(bo)系統具備(bei)有高(gao)可(ke)靠性、高(gao)智能化、高(gao)集成(cheng)化、設備(bei)網絡(luo)化、易(yi)部署、易(yi)管(guan)理(li)、易(yi)維護(hu)，高(gao)音(yin)(yin)質等先進特點。通過遠程控(kong)制管(guan)理(li)，編輯和管(guan)理(li)即(ji)時任務，可(ke)實時對數字(zi)音(yin)(yin)源設備(bei)播(bo)放(fang)控(kong)制，實現數字(zi)音(yin)(yin)源對指定網絡(luo)終端進行節目播(bo)放(fang)，超(chao)低延時，完(wan)美還(huan)原。

　　第二章 整體設計

　　設計目標

　　學校的公共廣播(bo)主(zhu)要作用是滿足學校上(shang)下課鈴聲播(bo)放、開展多媒體教學、課余時間播(bo)放校園節目，豐富學生課外活動(dong);整(zheng)個(ge)校園廣播(bo)設計有以下目標：

　　自動音樂播放

　　不(bu)(bu)同(tong)分區(qu)的網絡適(shi)配器(qi)，通(tong)過系(xi)統軟(ruan)件設(she)置，可(ke)以實現(xian)(xian)無人值(zhi)守、設(she)定不(bu)(bu)同(tong)分區(qu)播放(fang)不(bu)(bu)同(tong)音(yin)樂。如：可(ke)通(tong)過系(xi)統設(she)置實現(xian)(xian)不(bu)(bu)同(tong)時間播放(fang)不(bu)(bu)同(tong)的上下(xia)課音(yin)樂打鈴，讓學(xue)生(sheng)在(zai)課間不(bu)(bu)同(tong)的區(qu)域聽到輕松(song)的音(yin)樂，不(bu)(bu)僅可(ke)以放(fang)松(song)緊張(zhang)的情(qing)緒，并(bing)可(ke)陶冶情(qing)操，使學(xue)生(sheng)德、智、體全面發展，大大豐富學(xue)生(sheng)校園文化生(sheng)活。

　　廣播尋呼功能

　　廣(guang)(guang)播系統支持各級(ji)領導網(wang)(wang)上講話,領導無需到專門的(de)廣(guang)(guang)播中心，只需要通過(guo)辦公(gong)電(dian)腦，便可使(shi)用網(wang)(wang)絡尋呼(hu)話筒對全校或對權限(xian)范(fan)圍內任何一個年級(ji)、班級(ji)、教師辦公(gong)室進行(xing)遠程尋呼(hu)、開會(hui)、講課等(deng)，所有終端支持網(wang)(wang)絡混音功能，具(ju)備(bei)自(zi)動閃避，尋呼(hu)廣(guang)(guang)播時自(zi)動壓(ya)低(di)背景音樂(le)音量，背景音樂(le)不間斷。

　　多音源播放

　　IP網(wang)學校可(ke)根據(ju)實(shi)際需(xu)要對(dui)指(zhi)定區域(yu)(yu)同時播(bo)放(fang)不同的(de)音樂或(huo)廣(guang)播(bo)通知，比如同一時間(jian)，在(zai)教(jiao)(jiao)學區播(bo)放(fang)眼保鍵操，在(zai)運動場區域(yu)(yu)播(bo)放(fang)廣(guang)播(bo)體(ti)操，在(zai)相應教(jiao)(jiao)室播(bo)放(fang)英語(yu)聽力測試等，可(ke)以靈活設置(zhi)要播(bo)放(fang)的(de)區域(yu)(yu)。

　　點對點廣播播放功能

　　每個(ge)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)安裝一套(tao)壁(bi)掛(gua)式終端或者有源網絡音箱，每個(ge)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)可(ke)以單(dan)獨播(bo)放本(ben)地的(de)音源，本(ben)地講(jiang)話，各(ge)個(ge)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)之間互不干擾。

　　校園廣播站

　　管(guan)理人員和(he)領導無需到機房，在(zai)校園廣播站(zhan)通過登(deng)錄(lu)廣播系統管(guan)理頁(ye)面，或(huo)通過手機APP即可對(dui)校園進行(xing)音樂(le)播放(fang)，通知發(fa)布和(he)統一管(guan)理。

　　應用功能：

　　上下課、作(zuo)息打(da)鈴

　　廣(guang)播(bo)體操、升(sheng)旗

　　課件(jian)、聽力音頻(pin)文件(jian)播(bo)放

　　課(ke)間背景音樂播放

　　信息(xi)發布、廣播通知

　　校運會、臨時活動節目(mu)播(bo)放

　　消防報警

　　緊急尋呼

　　第三章 系統優勢特點

　　零延時

　　系統基于嵌入式軟件(jian)架(jia)構，啟動速(su)度快，并行多軌音頻傳輸技(ji)術，采(cai)播延(yan)時小(xiao)于5ms，零延(yan)時現場體驗。

　　高音質

　　48Khz采(cai)樣率無損(sun)音頻，內(nei)置音效(xiao)(xiao)處理，超CD級(ji)音質(zhi)效(xiao)(xiao)果，超CD無損(sun)音頻傳輸+專(zhuan)業(ye)級(ji)的擴聲(sheng)系統(tong)，超強音質(zhi)體驗(yan)。

　　高體驗性

　　人(ren)性化的系統操(cao)作界(jie)面設(she)計，界(jie)面簡潔，大(da)大(da)提高用戶體驗(yan)性。

　　網絡兼容性

　　采(cai)用三層網(wang)絡傳(chuan)輸技術，兼(jian)容標(biao)準網(wang)絡協(xie)議，支持(chi)跨(kua)網(wang)段傳(chuan)輸。

　　高可靠性

　　采用工業級處理器，嵌入式系統，穩定可靠、不(bu)易中毒。